EGO - Willy William - baile para el festival de navidad 6°B

Aquí tenéis el baile para el festival de navidad.

DIGESTION WORKSHEET

 Digestion

Crush = aplastar

Passes through = pasar por

Breaks down = descomponer

Gastric juices = jugos gástricos

Dissolved = disuelto

Mixes = se mezcla

Bile = bilis

Liver = hígado

Broken down into = desglosado en

Absorbed into = absorbido en

Waste = residuos

1.  Nose and mouth
     - our sense of smell helps to produce __________
     - saliva helps the _________ to crush the food.

2.  The oesophagus
     - tube between ________ and stomach.
     - ball of food (_____) passes through the oesophagus into the stomach.

3.  The stomach
     - breaks down ________ using muscular walls and gastric juices.

4.  The small intestine
     - dissolved food (liquid) passes into small intestine.
     - liquid mixes with bile from ________ and pancreatic juices from ___________.  
     - mixture is broken down into proteins, ___________, vitamins, minerals and _______.
     - nutrients are absorbed into the blood.

5.  The large intestine
     - waste passes into large intestine.
     - _______ from waste goes into blood.
     - _______ ________ leaves through anus.

ZUMBA!

Para terminar la semana de la música tuvimos una sesión de zumba el viernes a última hora.  Muy divertido!

SEMANA DE LA MÚSICA - CANTO Y PIANO

Esta semana celebramos una vez más la semana de la música.  Hoy tuvimos el placer de ver una actuación de canto y piano gracias a las madres de dos de nuestros alumnos.

PRESENTATIONS 6°B

After studying the autonomous communities of Spain, we choose 5 communities and made presentations about them.  We spoke about Comunidad de Madrid, Castilla y León, Islas Canarias, Islas Baleares and Cantabria.

EXAMEN 6ºA SOCIALES

Este viernes 24 de noviembre habrá examen de Sociales.
Será de la Unidad 2: Spain Geography.
Mucho ánimo y a estudiar!

💗

SOCIAL SCIENCE TEST 6ºB

Social Science exam - unit 2 - The geography of Spain

Tuesday November 21

Rivers

What is an estuary? (page 22 of pupil`s book)

Name the 3 main watersheds in Spain? (page 26)

What is a tributary? (page 26)

Locate the following rivers on a map: Duero, Ebro, Guadalquivir, Guadiana, Miño, Tajo.

The autonomous communities

Know the 17 autonomous communities and their capitals. Locate them on a map.

Mountains

Locate the following mountains on a map: Macizo Galaico, Cordillera Cantábrica, Montes Vascos, Pyrenees, Cordillera Costero-Catalana, Sistema Central, Montes de Toledo, Sistemas Béticos, Sistema Ibérico.

Organisation of the autonomous community and the national government

(The answers are on page 24 of the pupil`s book)

What does the statute of Autonomy define?

What is the national government responsible for?

How often do citizens vote?

What age must you be to vote?

What do autonomous communities consist of?

Taller de Anillamiento de Aves. 6ºA

El pasado viernes 3 de noviembre, el alumnado de sexto A de nuestro colegio asistió a un interesante taller de anillamiento de aves, enmarcado dentro del XXIII Congreso Nacional de Ornitología organizado por la SEO.

En este taller, Ángel, un biólogo experto y además padre de nuestro centro, nos enseñó cómo colocan las redes, cómo toman las medidas de las aves (alas, patas), cómo miden la grasa que tienen en su cuerpo y lo que todo esto nos enseña de las aves y de su modo de vida.  

Tras realizar las mediciones, Ángel les colocaba una anilla con un número único para cada una que ayuda a todos los biólogos del mundo a saber a dónde viaja cada ave.  ¡Es como hacerles un carnet de identidad!

Después del taller que se llevó a cabo en el paseo del río, fuimos al Edificio Siglo XXI, donde otro biólogo nos habló de la flora y la fauna mediterránea y nos enseñó diferentes rastros por los que podemos saber mucho del ecosistema en el que vivimos.

Para finalizar esta excursión tan didáctica e interesante, pudimos ver una exposición de fotografías de aves de Europa.

Como hacía un día fantástico, regresamos a pie hasta el colegio... ¡A buen paso!

Todos nuestros chicos y todas nuestras chicas se portaron de maravilla y aprendieron la importancia de CUIDAR NUESTRO ENTORNO.

Congratulations!!!

Halloween 2017. Disfraces 6ºA

Más fotitos de Halloween. Esta vez los disfraces que llevaron los alumnos de 6ºA.

examen inglés 6º A

Examen Inglés miércoles 15 noviembre tema 7.

Lugares en la ciudad.
Transportes.
Will there be ? Yes, there will.   No, there won´t.
Expresar su opinión sobre el futuro usando I think ...will / won´t.

6ºB TAREAS DE HOY Y EXAMEN DE INGLÉS VIERNES

Las tareas de matemáticas son los ejercicios siguientes que no han terminado en clase:
página 46, ejercicios 9,10
página 47, ejercicios 11,12.

En ciencias sociales hay tareas:
página 25, ejercicios 1, 2.

Hay un examen de inglés el viernes 10 sobre el tema 7.
Lugares en la ciudad
Transporte
Will there be....?
Yes, there will. / No, there won't.
Frases con will / won't para hablar sobre el futuro
Expresar su opinion sobre el futuro usando I think ....will / won't...

TAREAS 6ºB

Tienen que terminar en casa las siguientes tareas que no terminaron en clase.

Lengua, página 48, ejercicios 1, 2, 4, 5.
Matemáticas, página 44-45, ejercicios 2,3,5,6,7.

Juego de Halloween con Danielle. 6ºA

Presentación Ciencias Naturales. 6ºA

Unidad "El Cuerpo Humano" 6ºA

 

HALLOWEEN COSTUMES IN THE PARK

Every halloween we put on our scariest costumes and go to the park to play 'trick or treat'.  This year was no different.  Here are some of the best moments from October 31st.
Cada Halloween nos ponemos nuestros disfraces más aterradores y vamos al parque a jugar "trick or treat". Este año no fue diferente. Estos son algunos de los mejores momentos del 31 de octubre.